Системный Блокъ
  • Digital Humanities
    • NLP
    • Биология
    • Биоинформатика
    • Визуализация
    • Глоссарий
    • Востоковедение
    • Как это работает
    • Каталог нейронных сетей
    • Компьютерное зрение
    • Лингвистика
    • Музыка
    • Нейронауки
    • Новости
    • Искусство
    • Науковедение
    • Обзоры
    • Образование
    • Общество
    • Подкаст
    • Техноистория
    • Урбанистика
    • Филология
    • История
    • Футурология
    • Цифровая память
    • Цифровое наследие
  • Тесты
  • Гайды
  • Интервью
  • О нас

О проекте

Команда
Политика конфиденциальности
Пользовательское соглашение

Контакты

Санкт-Петербург, ул. Декабристов, д. 57
sysblokmedia@gmail.com

Соцсети

Теги

нейросети, ИИ, нейронные сети, by_dh_hse, новости, визуализация, NLP, корпус, визуализация данных, музыка

Темы

«Пишу тебе», Digital Humanities, NLP, Биоинформатика, Биология, Визуализация, Визуализация данных, Востоковедение, Гайды, Глоссарий, Дайджест, Дата-истории, Интервью, Инфографика, Искусство, Исследование, История, Как это работает, Компьютерное зрение, Лингвистика, Модели, Музыка, Науковедение, Нейронауки, Новости, Обзоры, Образование, Общество, Открытка недели, Открытые данные, Пермская Вышка, Подборка открыток, Подкасты, Проекты, Промо, Психология, Психфак МГУ, Путешествие с открыткой, Разное, Тесты, Техноистория, Урбанистика, Филология, Футурология, Цифровая память, Цифровое наследие, Экология

© 2018–2026 Системный Блокъ

Фото автора

Юлия Папанова

Автор

Учитель истории и обществознания

  • ВКонтакте

Блог автора

Как оживить историю региона через подкаст: опыт «Не нефтью единой»
Блог Юлии Папановой01.03.2025

Как оживить историю региона через подкаст: опыт «Не нефтью единой»

Локальная история города или региона часто оказывается в тени больших исторических событий: войн, революций, смены технологических и экономических эпох. Так произошло, например, с городом Нефтеюганском и Ханты-Мансийским автономным округом-Югрой, которые известны почти исключительно из-за сибирской нефти. Но местная история гораздо богаче, и её можно оживить и подсветить, в том числе используя цифровые медиаплатформы. Учитель истории Юлия Папанова делится опытом создания подкаста об истории ХМАО-Югры «Не нефтью единой».

Цифровые ресурсы для учителя истории
Блог Юлии Папановой17.01.2025

Цифровые ресурсы для учителя истории

В последние годы, кажется, уже оцифровали все, что только можно было. Мне как учителю истории, конечно, хотелось бы этим пользоваться, но уследить за всем – просто невозможно. Сталкиваясь с очередной онлайн-базой, я по-настоящему расстраиваюсь, что, наверняка, об этом сокровище не знают и мои коллеги – и все эти неординарные исторические источники не становятся украшениями наших уроков. Чтобы хоть немного исправить ситуацию, предлагаю подборку интересных ресурсов, которые могут пригодиться в работе учителю истории.

Цифровые архивы и базы данных по истории ХМАО–Югры для школьных уроков и проектов
Блог Юлии Папановой27.04.2023

Цифровые архивы и базы данных по истории ХМАО–Югры для школьных уроков и проектов

В статье представлен обзор основных цифровых баз данных по истории Ханты-Мансийского автономного округа - Югры и предложены идеи, как их можно использовать учителю для проведения уроков и организации исследовательской деятельности школьников

Больше записей из блогов

Автор статей

Как создать цифровой проект по публичной истории: опыт «Истории немцев ХМАО»
История, Цифровая память01.12.2021

Как создать цифровой проект по публичной истории: опыт «Истории немцев ХМАО»

Участница НКО «Немецкая национально-культурная автономия города Ханты-Мансийска» Юлия Папанова рассказывает о цифровом проекте «История немцев ХМАО»: от замысла и сбора материалов до поиска финансирования и претворения в жизнь.

Юлия Папанова
От семейного бюджета до поведения на допросе: 8 онлайн-игр для гражданского образования
Образование20.10.2021

От семейного бюджета до поведения на допросе: 8 онлайн-игр для гражданского образования

Онлайн-игры часто ассоциируются исключительно с развлекательными продуктами, но их все чаще начинают использовать для просвещения в социальных, экономических и культурных вопросах. Разбираемся, как игры простым языком рассказывают об экологии, правах человека и проблемах угнетаемых групп

Юлия Папанова